本科生教育
电子信息工程专业指导性教学计划(2002级本科)
一、培养目标
本专业学生应具有深厚的数理基础和外语功底，系统学习电子技术、计算机技术、通信理论与系统、信号与信息处理、电磁场与微波技术等方面的课程，并通过教学实验和科研实践，学会获取与运用知识的能力。注重学生全面素质教育，坚持“理工结合”的特点，强调宽口径培养及新知识和高新技术的引入。
本专业毕业生既能从事较高层次的研究，也能从事高水平的技术开发和管理，适合于在通信、电子、计算机、电子商务等广泛领域中从事工作。
二、学制：四年
三、各类课程学分分配表
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课 程 类 别 |
学 分 |
比 例 |
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通 修 课 |
40 |
25% |
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学科基础课 |
42 |
26.3% |
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院定必修课 |
39 |
24.4% |
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专业基础课 |
13 |
8% |
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专业任选课 |
18 |
11.3% |
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集中实践环节
（含毕业论文） |
8 |
5% |
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合 计 |
160 |
100% |